在“十五五”開局之年,黨中央決定在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育。
全國兩會期間,習近平總書記再次強調,要認真組織開展樹立和踐行正確政績觀學習教育,引導廣大黨員干部落實“立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干”總要求,創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
如何樹立和踐行正確政績觀?關鍵是回答好總書記提出的政績觀“三問”。

(一)
政績觀問題是一個根本性問題,不僅關乎事業發展,還直接影響黨的執政根基。
“創造業績,必須解決好為誰創造業績、創造什么樣的業績、怎樣創造業績的問題,也就是要解決好政績觀問題。”習近平總書記曾以這“三問”深刻剖析政績觀。
為誰創造業績?
這一問,關乎為誰執政、為誰用權、為誰謀利,是代表政績價值指向的根本問題。人民性是中國共產黨的鮮明底色,黨的性質宗旨決定和要求共產黨員必須把為民辦事、為民造福作為最重要的政績,把為老百姓辦了多少好事實事作為檢驗政績的重要標準。
回望黨的歷史,一代代優秀共產黨人用行動踐行正確政績觀。縣委書記的榜樣焦裕祿,“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”;“草帽書記”楊善洲,“只要生命不結束,服務人民不停止”;“共和國勛章”獲得者張富清,“能為人民做有益的事情,再苦也知足”……他們詮釋了“政績為人民而樹”的赤誠本色,把豐碑立在了群眾心坎上。
重讀《之江新語》,《心無百姓莫為“官”》《不求“官”有多大,但求無愧于民》《面對面做好群眾工作》等諸多篇目,“領導干部一年忙到頭,根本的宗旨就是為人民服務”“要拎著‘烏紗帽’為民干事,而不能捂著‘烏紗帽’為己做‘官’”“要把群眾的呼聲作為第一信號”等熾熱話語,無不彰顯著堅定的人民立場和真摯的為民情懷。
然而,現實生活中,仍有少數黨員干部一門心思琢磨怎么給自己“貼金”、怎么替個人“造勢”、怎么為升遷“鋪路”。有的為了給自己留名、替自己立碑,喜歡“做秀”而不是“做事”;有的熱衷于打造領導“可視范圍”內的項目工程,不怕群眾不滿意、就怕領導不注意……這些都是政績觀出現了偏差,丟掉了初心,沒有堅持為人民出政績。
樹立和踐行正確政績觀,必須始終站穩人民立場,把解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題放在各項工作的首位,切實做到“為官一任、造福一方”。

(二)
創造什么樣的業績?
這一問,關乎黨和人民需要什么樣的政績,是評判政績大小優劣的關鍵問題。真正的政績,必定是符合客觀規律、推動高質量發展的實績;是既做“顯功”,也重“潛功”,經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
政績有顯績和潛績之分,顯績看得見、摸得著,潛績不顯山、不露水,但關涉長遠。黨員干部要始終保持清醒頭腦,首先搞清楚做的是急功近利、竭澤而漁、勞民傷財的事,還是打基礎、增后勁、利長遠的事;是拍腦袋主觀臆斷,還是來自群眾真實需求;是即期見效的顯績,還是澤被后人的潛績。
政聲人去后,民意閑談中。“不帶私心搞革命,一心一意為人民”的谷文昌,帶領群眾歷盡艱辛、苦戰風沙,終將荒島變為綠洲,感動當地百姓每年清明節“先拜谷公、再祭祖宗”。黨員干部是否有政績、有多大政績,政績對發展起到多少作用、為老百姓帶來多少收益,人民群眾才是最終評判者。
然而,現實生活中,仍有少數黨員干部重顯績輕潛績、重面子輕里子,好大喜功、花拳繡腿。有的地方融資舉債用于政績工程、形象工程建設,有的地方開發區大而不當,有的地方展會論壇活動無序發展,有的地方“數字注水”、虛假開工、大搞“開票經濟”……政績觀偏差造成的影響嚴重、損失巨大、教訓深刻,必須引以為鑒、及時糾偏。
樹立和踐行正確政績觀,必須處理好穩和進、立和破、虛和實、標和本、近和遠的關系,從實際出發、按規律辦事,不慕虛榮、不圖虛名,堅定不移推動高質量發展。

(三)
怎樣創造業績?
這一問,關乎政績如何創造、政績觀何以踐行,是從觀念到實踐的路徑問題。反對空談、強調實干、注重落實,是我們黨的優良傳統。一切政績都是干出來的,正如習近平總書記所強調,“黨員干部干事創業必須實事求是、求真務實,來不得半點虛浮”。
真抓才能見真功,實干才能出實績。
“幫老百姓干活、保障群眾利益,怎么干都不過分”,這是全國優秀縣委書記廖俊波常說一句話。工作二十幾年,他以“能在現場就不在會場”的務實作風,埋頭苦干、攻堅克難,帶領干部群眾開拓了一方發展新天地,身體力行地詮釋了“實干”二字的千鈞分量。
“十五五”時期是基本實現社會主義現代化夯實基礎、全面發力的關鍵時期,發展任務重、改革攻堅難、民生期盼高。能否順利開好局、起好步,如期實現經濟社會發展目標任務,很大程度上取決于黨員干部能否以正確政績觀校準發展航向、踏實干事創業。
干,是苦干實干、能干善干,一張藍圖干到底。然而,現實生活中,仍有少數黨員干部光說不練,表態快、調門高,行動慢、落實差,熱衷于“喊破嗓子”“寫亮稿子”“做大場子”那一套,甘當“拍腦袋決策、拍胸脯表態、拍屁股走人”的“三拍”干部。
樹立和踐行正確政績觀,必須堅持真抓實干,務實功、出實招、求實效,當堅定的行動派、實干家,堅決杜絕口號式、表態式、包裝式落實,要踏實做事而非虛浮作秀。
開局“十五五”,奮進正當時。
開展樹立和踐行正確政績觀學習教育,是今年黨的建設的重要任務。以學習教育為契機,自覺檢視和匡正政績觀,不斷創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績,才能把中國式現代化的藍圖一步步變為現實。
編者按:
時值“十五五”開局之年,2026年的全國兩會承載著特殊的期待。全國人代會將審查“十五五”規劃綱要草案,全國政協會議也將圍繞草案廣泛協商建言,共同描繪國家發展的愿景。如何推動“十五五”開好局、起好步?南方日報、南方+客戶端聯合推出《問道“十五五”》系列報道,以“視頻+述評”的形式解疑釋惑、凝心聚力。敬請垂注。

關于我們 丨聯系我們 丨集團招聘丨 法律聲明 丨 隱私保護丨 服務協議丨 廣告服務
中國西藏新聞網版權所有,未經協議授權,禁止建立鏡像
制作單位:中國西藏新聞網丨地址:西藏自治區拉薩市朵森格路36號丨郵政編碼:850000
備案號:藏ICP備09000733號丨公安備案:54010202000003號 丨廣電節目制作許可證:(藏)字第00002號丨 新聞許可證54120170001號丨網絡視聽許可證2610590號
