構筑中華民族共有精神家園，是習近平總書記關于加強和改進民族工作重要思想的關鍵內容之一。自治區成立60年來，特別是黨的十八大以來，西藏深入學習貫徹習近平文化思想，堅持既管“肚子”更管“腦子”，既做看得見、摸得著的工作，又做春風化雨、潤物無聲的事情，通過加強中華民族共同體理論研究、強化中華文化認同、深入開展鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育、全面推廣普及國家通用語言文字等一系列舉措，不斷增強中華民族的凝聚力與向心力。新征程上，我們要著力構筑中華民族共有精神家園，為推進中華民族共同體建設提供強大精神文化支撐。

加強文化教育，筑牢文化認同根基

文化認同作為最深層次的認同，是民族團結之根、民族和睦之魂。2021年，習近平總書記在中央民族工作會議上強調，鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的“綱”，所有工作要向此聚焦。推進中華民族共有精神家園建設，必須緊緊圍繞這一主線，不斷夯實文化認同的根基。

在強化文化宣傳教育方面，應系統整合三類文化資源：一是革命文化。西藏擁有豐富的革命歷史資源。要深入梳理中國共產黨在西藏的光輝歷程，將革命遺址、文物史料轉化為生動教材，運用短視頻、舞臺劇等現代形式，講好紅色故事。二是社會主義先進文化。要聚焦社會主義核心價值觀與愛國主義教育，通過豐富多彩的文明實踐活動，將社會主義核心價值觀融入日常，增強全社會價值共識。三是中華優秀傳統文化。要突出國家通用語言文字作為文化紐帶的關鍵作用，將其全面納入國民教育和干部培訓體系，加強教材編寫與師資建設。

創新文化載體，加快構建各民族共享的中華文化符號和中華民族形象

文化符號與視覺形象是形成共同文化觀、增強群體認同的重要載體。習近平總書記強調，要樹立和突出各民族共享的中華文化符號和中華民族形象。在推進中華民族共有精神家園建設中，西藏要在保護傳承本土文化的基礎上，著力挖掘、重塑和傳播能夠體現中華民族共同性、具有廣泛認同基礎的文化符號與民族形象，賦予其新的時代內涵和傳播動能。

構建共享的中華文化符號，是增強中華文化認同、鑄牢中華民族共同體意識的重要途徑。一是深入闡釋文化符號作為精神紐帶的價值內涵。例如，“茶馬古道”作為歷史上文明交流互鑒、各民族交往交流交融的見證，其蘊含的互通共融、互利共贏精神具有重要時代價值。二是系統構建精神符號與儀式符號體系。精神符號可弘揚松贊干布與文成公主聯姻佳話所體現的民族團結傳統，以及脫貧攻堅、興邊富民實踐中涌現出的典型人物與集體所彰顯的時代精神；儀式符號則應依托中華傳統節慶、民族體育項目、國家公祭儀式等，強化集體記憶。三是創新表達與傳播體系。要善用新媒體平臺，以短視頻、直播、虛擬展館等形式動態呈現文化符號；推進文旅融合，開發具有代表性的文創產品與公共藝術裝置；支持文藝創作，將文化符號有機融入影視、歌舞、美術等作品，實現活態傳承與創新性發展。

建立健全常態化構筑中華民族共有精神家園的體制機制

構筑中華民族共有精神家園，是一項系統工程，必須依靠健全、穩定、高效的體制機制保障。因此，要將黨的領導貫穿全過程、各領域，推動工作制度化、常態化。一要健全領導協調機制。建立黨委統籌、縱向聯動、橫向配合的工作格局，明確部門職責，依托聯席會議制度，確保協同高效、執行有力。二要完善資源保障機制。構建以公共財政為主、多元投入為輔的保障體系，重點支持文藝創作、理論研究、教育基地建設與數字化傳播等項目，并在文化宣傳、旅游推廣中予以優先扶持。三要深化跨界融合機制。將中華民族共有精神家園建設融入經濟社會發展各領域，推動建設中華民族共同體數字博物館，開發主題旅游線路，在公共空間中嵌入中華文化符號，實現以文化人、融入日常。四要構建社會參與機制。鼓勵高校、智庫、文藝院團、企業、社會組織等多元主體共同參與，廣泛汲取群眾智慧，形成共建共享、合力推進的生動局面。

西藏作為重要的邊疆民族地區，必須堅定不移以鑄牢中華民族共同體意識為主線，將構筑中華民族共有精神家園擺在突出位置，持續深化愛國主義和社會主義核心價值觀教育，弘揚老西藏精神、“兩路”精神等寶貴精神財富，引導各族干部群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀，不斷增進“五個認同”，為譜寫中華民族偉大復興中國夢的西藏篇章而團結奮斗。（德青拉姆 楊彥輝）

（作者單位：昌都市委黨校公共管理教研室）